Descripción

INVESTIGACION AUTO BIOGRAFICA EN EDUCACION

"En este libro, en un cruce de las miradas de autores de Brasil y España, se analiza y describe cómo contar las propias vivencias, y "leer" (en el sentido de "interpretar") dichos hechos/acciones, a la luz de las historias que los agentes narran, se ha convertido en una perspectiva peculiar de investigación. Desde los noventa, el enfoque hermenéutico o interpretativo en ciencias sociales y, dentro de él, el enfoque biográfico-narrativo y sus metodologías correspondientes, se han ido volviendo crecientemente más seductores. La vida -como magistralmente ha desarrollado Paul Ricoueur- se puede comprender como una narrativa o texto, entendida como un proyecto biográfico, que puede ser narrado o leído.

Detalles

Editorial:

UNIVERSIDAD GRANADA

Idioma:

ESPANOL

Páginas:

363

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